Latest posts
-
Problemy z wymową – kiedy potrzebna jest diagnoza – kiedy warto i jak wygląda?
Słowo diagnoza brzmi ciężko. Sugeruje coś medycznego, formalnego, może nawet trochę przerażającego. A jednocześnie wielu ludzi z problemami z wymową, dzieci i dorosłych, nigdy formalnej diagnozy nie potrzebuje, bo ich sytuacja jest oczywista albo łatwa do oceny bez skomplikowanych procedur. Inni potrzebują dokładnej diagnozy, bo bez niej praca nad wymową idzie po omacku. Skąd wiedzieć,…
-
Terapia zaburzeń mowy online – możliwości, ograniczenia i praktyczne wskazówki
Terapia zaburzeń mowy online stała się dostępną alternatywą dla wielu rodzin, ale warto zrozumieć, co naprawdę można osiągnąć przez internet, a gdzie jej możliwości się kończą. Chociaż konsultacja online nie zastąpi całkowicie pracy stacjonarnej, przy odpowiednim podejściu może być efektywnym wsparciem w procesie poprawy mowy, wymowy i komunikacji.
-
Jak pozbyć się seplenienia: ćwiczenia i terapia zaburzeń mowy
Seplenienie, czyli wymowa głoski S zamiast Z, to częsty problem w rozwoju mowy dzieci i dorosłych – ale czy wiesz, kiedy warto szukać pomocy? Dowiedz się, jak pozbyć się seplenienia dzięki konkretnym ćwiczeniom i wskazówkom terapii zaburzeń mowy, które rzeczywiście działają.
-
Czy seplenienie wraca po terapii – jak utrzymać efekty na zawsze
Terapia się zakończyła, logopeda pochwalił postępy, dziecko mówi prawidłowo szafa i czas. Mijają miesiące, i nagle, podczas zwykłej rozmowy, słyszysz to znowu: stare, znane safa, ten sam wysunięty język, ten sam dźwięk, który miał już zniknąć na dobre. Czy to się dzieje naprawdę, czy ci się wydaje? I jeśli się dzieje, co teraz? Pytanie, czy…
-
Historia jednej korekty seplenienia – case study krok po kroku od diagnozy do efektu
Suche opisy etapów terapii często nie dają pełnego obrazu tego, jak to wszystko wygląda naprawdę, tydzień po tygodniu, z postępami, zastojami i momentami, w których wydaje się, że nic się nie zmienia, a potem nagle coś przeskakuje. Ten artykuł pokazuje fikcyjny, ale realistyczny przebieg terapii seplenienia międzyzębowego u siedmiolatka, od pierwszej konsultacji do momentu, w…
-
Jak pozbyć się seplenienia w wieku szkolnym gdy rówieśnicy już zauważają (dziecko 7-10 lat)
Twoje dziecko ma osiem lat i wciąż mówi safa zamiast szafa. W przedszkolu nikt tego nie zauważał, było maluchem wśród maluchów. Teraz, w drugiej klasie, kolega podczas czytania na głos powiedział głośno, że ona tak śmiesznie mówi, i widziałaś, jak twoja córka spuściła wzrok i zamilkła na resztę lekcji. Seplenienie, które kiedyś było tylko twoim,…
-
Od pierwszego kontaktu do zakończenia terapii – Terapia mowy online krok po kroku
Większość artykułów o terapii logopedycznej online opisuje pojedyncze spotkanie: jak wygląda pierwsza konsultacja, jak wygląda typowa sesja. Mniej często ktoś pokazuje całą ścieżkę od początku do końca: co dzieje się, zanim w ogóle dojdzie do pierwszego spotkania, jak wygląda środek terapii, miesiące później, i jak się ją kończy, gdy cel został osiągnięty. Ten artykuł prowadzi…
-
Ograniczenia terapii online – czego nie da się zrobić przez ekran i jak to rozpoznać
Większość artykułów o terapii logopedycznej online skupia się na tym, co jest możliwe, i to zrozumiałe, bo to dobra, zachęcająca wiadomość. Rzadziej ktoś mówi wprost i konkretnie, czego nie da się zrobić przez ekran. A to jest informacja równie ważna, szczególnie gdy próbujesz zdecydować, czy zacząć od konsultacji zdalnej, czy lepiej od razu pojechać do…
-
Jakie zaburzenia mowy można skutecznie kurować online, a jakie wymagają wizyty stacjonarnej (przegląd po typach zaburzeń)
Terapia logopedyczna online działa dobrze przy jednym typie trudności i słabiej przy innym, choć rzadko ktoś mówi to wprost i konkretnie. Większość artykułów o terapii przez internet daje ogólną odpowiedź: to zależy od sytuacji. To prawda, ale niewystarczająca, gdy próbujesz zdecydować, czy dla twojego konkretnego problemu z mową forma online ma sens. Ten artykuł przechodzi…
-
Dziecko krzyczy zamiast mówić – jak wspierać komunikację – poradnik dla rodzica?
Dziecko chce sok. Sok stoi na blacie, ale poza zasięgiem ręki. Zamiast powiedzieć daj sok albo nawet wskazać palcem, dziecko zaczyna krzyczeć, najpierw krótko, potem coraz głośniej, aż w końcu płacze z frustracji. Sytuacja powtarza się kilka razy dziennie, w różnych wariantach: chce zabawkę, chce wyjść, chce, żeby coś przestało się dziać. I każda z…
